為進一步提升教育教學質量,總結階段性教學成果,明確下一階段的教學方向,2025年3月21日9:30,我校召開了教學質量分析專題會議。總校長、校督導辦、各學部校長及相關教學負責人共同參加了會議。會議圍繞班級情況、考試情況、提升措施及教學安排等核心議題進行了深入分析與探討。
隨后,各學部分別匯報了本學部的班級情況和考試情況。通過對各班級學生表現(xiàn)、課堂紀律、學習氛圍等方面的分析,會議總結了當前教學中存在的共性問題,如部分班級學生學習動力不足、個別學科成績波動較大等。同時,會議還對近期考試數(shù)據(jù)進行了詳細解讀,重點分析了各年級、各學科的成績分布、優(yōu)秀率、及格率等關鍵指標,為下一步教學改進提供了數(shù)據(jù)支持。
最后,督導辦主任朱月平對各學部教學督導進行逐一質量分析,指出教育教學中存在的問題和改進建議,周一飛校長對會議進行了盤點,他要求全體教師要牢固樹立質量意識,以高度的責任感和使命感投入到教學工作中。同時,他還鼓勵各學部要加強交流與合作,相互學習、共同進步,為學校教育教學質量的全面提升貢獻力量。
此次教學質量分析專題會議的召開,為我校下一階段的教學工作明確了方向,也為學校教學質量的持續(xù)提升奠定了堅實基礎。相信在全體教師的共同努力下,我校的教學工作必將邁上新的臺階,為學生的全面發(fā)展提供更加優(yōu)質的教育服務。
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