敬禮
女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們
男:親愛的同學(xué)們
合:大家早上好。
合:上海金蘋果學(xué)校第十四周“你在為誰讀書”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
男:全體起立,(暫停)升國旗,唱國歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮
女: Rise our national flag and sing our national anthem.
(升國旗)
男:禮畢,請(qǐng)坐
男:說到讀書的名言警句,人人都能背出一大串來,至于說到讀書的意義和價(jià)值,就連小學(xué)生也能整出一大篇像模像樣的文章來。
女:是的,說到為什么要上學(xué)讀書這個(gè)問題,許多大師、哲學(xué)家、教育學(xué)家給了諸多的解答。古代文人讀書科考是唯一的做官途徑,現(xiàn)代人讀書是為了什么?苦一點(diǎn)的人讀書是為了有謀生的資本,那么我們?cè)谧魑患揖掣辉5耐瑢W(xué)讀書又是為了什么呢?
男:首先我們請(qǐng)大家看看奧巴馬在2009年開學(xué)第一天的一次主題叫《為什么上學(xué)》的演講片段。
(播放視頻)
女:即便是美國這樣崇尚個(gè)性發(fā)展的國度,依舊把教育的責(zé)任放在如此重要的地位,相信給了許多同學(xué)一個(gè)不一樣的感受吧。
男:是的。有這樣一個(gè)故事說小花豬與小白豬在一起生活。突然有一天,小花豬開始讀起書來了。 小白豬不解,問起何故,小花豬說:“我想做人。” 小白豬說:“你看我們——圈子變得越來越干凈舒適了,飼料也越來越精良了,這樣不是挺好的嗎?”小花豬說:“豬只曉得快樂,而人還能幸福!”
女:所以讀書能給我們帶來不一樣的生活。但是究竟我們?yōu)榱苏l讀書呢?下面,有請(qǐng)初三年級(jí)蔣統(tǒng)同學(xué)給我們來推薦一本書。
各位老師,各位同學(xué)大家早上好。
今天,我在這里要和大家推薦一本書,一本適合所有天生聰明但是不肯用功的學(xué)生的書,這本書的名字叫做《你在為誰讀書》。
該書的作者,是一位年薪百萬的本土CEO聯(lián)合80后新生代詩人,認(rèn)為癥結(jié)在于孩子們不太清楚他們到底是在為誰讀書。尖銳的反問、活色生香的校園生活、貼近心靈的成才秘笈、麻辣有趣的心理測(cè)試、拓展視野的知識(shí)小貼士,讓同學(xué)們?cè)诔錆M快感的閱讀之旅中完成對(duì)于未來切實(shí)可行的規(guī)劃。
書中的主人公是一個(gè)腦子聰明而不愿用功的少年。他和我一樣認(rèn)為學(xué)習(xí)很苦、很累、很無味,考試成績(jī)跟學(xué)習(xí)時(shí)的認(rèn)真程度呈正比——時(shí)好時(shí)壞。但這個(gè)少年卻被十封神秘來信 “修理”得心服口服,自稱倪浦清的寫信人對(duì)他的一舉一動(dòng)明察秋毫,還為他量身定做了“趣味測(cè)試&魔鬼訓(xùn)練題”。楊略按照信中“招式”修煉,不僅在學(xué)習(xí)成績(jī)上有了提高,更在思想品德上有了大大地進(jìn)步。
讀書很苦、讀書很累、讀書很無味,聲光電的誘惑和殘酷激烈的競(jìng)爭(zhēng)難免會(huì)讓許多同齡人如此感受。
“你在為誰讀書?”這個(gè)發(fā)人深省的問題引起了我的深思:“為中華之崛起而讀書?”我天生不是周恩來式的偉人,我只要完成國家規(guī)定的九年義務(wù)教育,就盡到了一個(gè)合格公民的責(zé)任,何必頭懸梁、錐刺骨跟自己過不去?
“為父母而讀書?”他們都有自己穩(wěn)定的工作和收入,衣食無憂不需要我來改變生活。
“為我自己讀書?”我只想做自己感興趣的事情:打游戲、看電視、畫畫、捉蝌蚪…… 我只知道大家都在讀書,我也就得要讀書。讀書變成了任務(wù)就沒有了樂趣。我嘗試過很多種提高成績(jī)的方法,但多是半途而廢。
還有很多同學(xué)讀書沒有明確的目的,為了讀書而讀書,有同學(xué)為了修身養(yǎng)性而讀書,也有同學(xué)為了考上一所好大學(xué)讀書,還有同學(xué)為了和朋友在一起讀書,也有同學(xué)想要改變世界讀書,諸多原因,我不想在此一一評(píng)價(jià)哪個(gè)目的高雅,哪種目的低俗,但是我想要提醒大家的是:
沒有理想的人就如無源之水,無本之木,她的生命之泉將提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘,得過且過,你想這樣的人會(huì)有怎樣的出息,在青少年時(shí)代就沒有人生理想,這是最可怕的。
我們要堅(jiān)信:明天的失敗都是由于今天不努力。
我們要堅(jiān)信:今天的努力明天一天會(huì)有大收成。
我能理解,不是每個(gè)人都有像周恩來總理那樣為“中華之崛起而讀書”的胸襟和遠(yuǎn)大抱負(fù),但是培根說過:歷史使人聰明,詩歌使人富于想象,數(shù)學(xué)使人精確,自然哲學(xué)使人深刻,上學(xué)讀書能陶冶情操、能讓家人的生活過得更好,能更好的適應(yīng)社會(huì),甚至去改變社會(huì),這是多贏的,是值得的,也是作為新世紀(jì)的青少年應(yīng)當(dāng)做到的!
“懶惰像生銹一樣,比操勞更能消耗身體。”事情是因?yàn)槲覀儾桓易霾抛兊美щy,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不是天生的,而是后天培養(yǎng)出來的!所以,改變你的心態(tài),重新定位你讀書的目標(biāo),讓自己變得更加有動(dòng)力,更加有方向,更加有進(jìn)步吧!
謝謝大家,我的發(fā)言完了。
女:看一本書就好像看一個(gè)人的一生,別人用一本書把他的人生展現(xiàn)給你,讓你少走彎路,這就是好處。這是一本能夠發(fā)人深省的書,也是一本能夠在你迷茫的時(shí)候散發(fā)光芒的書,希望大家能夠抽空好好閱讀。
男:著名作家王小波曾經(jīng)說過:“知識(shí)是好的,就算今生我無法全部掌握它,但在我死后,知道仍有人追求它,想到這里,我就很開心?!?/span>
女:最后,我們要頒發(fā)11月份秋游攝影大賽的獎(jiǎng)項(xiàng):
初二1班王麗婷獲得一等獎(jiǎng);初三2班韋美、初三3班李世杰獲得二等獎(jiǎng);初二5班李景葉、初二6班王若妍、初三2班方宇宣、初三3班紀(jì)小雨獲得三等獎(jiǎng);預(yù)備劍橋班徐林、金哲新、朱紫瑜、蔣思琪、初二6班鄭振鴻、初三2班奚佳茜獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。有請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)王德村老師為他們頒獎(jiǎng)。
(頒獎(jiǎng))
女:最后有請(qǐng)本周值周班代表發(fā)言。
(值周班發(fā)言)
男:高爾基說過:人的知識(shí)愈廣,人的本身也就愈接近完美。
女:就讓我們努力學(xué)習(xí),在人格發(fā)展和心靈成長(zhǎng)上更加的成熟完善吧!
合:上海金蘋果學(xué)校第十四周“你在為誰讀書”主題升旗儀式到此結(jié)束!
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